Ông Nguyễn Trung Kiên, Trưởng phòng Quản lý khoa học, Trường Đại học Y Dược Thái Bình cho biết: Căn cứ chức năng, nhiệm vụ được giao, Phòng Quản lý khoa học chủ động tham mưu Ban Giám hiệu nhà trường ban hành quy chế, quy định về quản lý, đầu tư phát triển hoạt động KHCN. Thành lập các nhóm nghiên cứu liên ngành, từ đó đăng ký, đề xuất xây dựng các nhiệm vụ KHCN. Qua các năm, số lượng, chất lượng các đề tài KHCN ngày càng được nâng lên; nội dung nghiên cứu tập trung vào các lĩnh vực: nghiên cứu ứng dụng, thử nghiệm lâm sàng, dịch tễ học lâm sàng, y học dự phòng, sản xuất dược và dược liệu, thực phẩm chức năng, sản xuất trang thiết bị y tế, công nghệ sinh học phân tử... Hiệu quả quan trọng nhất của các đề tài KHCN không chỉ là tính ứng dụng trong thực tiễn mà còn gắn với công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cho cán bộ, giảng viên và sinh viên nhà trường.

Từ năm 2018 đến nay, Trường Đại học Y Dược Thái Bình đã hoàn thành 450 đề tài, dự án KHCN, trong đó có 418 đề tài cấp cơ sở, 25 đề tài cấp tỉnh và 7 sáng kiến cải tiến kỹ thuật, giải pháp ứng dụng. Trường cũng đã ký kết 12 bản ghi nhớ hợp tác về KHCN với các đơn vị; triển khai thực hiện và nghiệm thu 6 chương trình, dự án hợp tác nghiên cứu, phát triển KHCN. Cán bộ, giảng viên, sinh viên nhà trường đã công bố 1.160 bài báo trên các tạp chí khoa học có uy tín, trong đó có 299 bài báo đăng trên tạp chí khoa học quốc tế. Bên cạnh đó, nhiều đề tài KHCN do giảng viên, sinh viên thực hiện đã đạt giải cao tại các hội nghị, hội thi KHCN do Bộ Y tế và tỉnh tổ chức.

Nhóm sinh viên Trường Đại học Y Dược Thái Bình đạt giải cao tại Hội nghị khoa học và công nghệ tuổi trẻ ngành y tế lần thứ XXII, năm 2024.

Đặc biệt, nhằm thúc đẩy hoạt động nghiên cứu và quảng bá các thành tựu KHCN, Trường Đại học Y Dược Thái Bình đã xây dựng và phát triển Tạp chí Y Dược Thái Bình. Đến nay, qua 15 số xuất bản, hơn 450 đề tài, công trình nghiên cứu về y học của nhà trường được công bố, góp phần xây dựng vị thế của nhà trường trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học.

Không chỉ phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ, giảng viên trong nghiên cứu, phát triển hoạt động KHCN, phong trào nghiên cứu khoa học của sinh viên cũng được nhà trường chú trọng, nổi bật là việc thành lập Câu lạc bộ khoa học trẻ. Em Hoàng Xuân Hiệp, Chủ nhiệm Câu lạc bộ cho biết: Câu lạc bộ khoa học trẻ được thành lập nhằm mục đích thông tin, chia sẻ hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Y Dược Thái Bình, đặc biệt là các bạn sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai. Qua đó, sinh viên có cơ hội giao lưu, học hỏi và phát huy năng lực nghiên cứu khoa học. Hàng năm, hơn 200 thành viên Câu lạc bộ được tham gia tập huấn, phổ biến kiến thức về KHCN và có từ 10 - 12 đề tài sinh viên được thực hiện và nghiệm thu đạt kết quả cao.

Câu lạc bộ khoa học trẻ Trường Đại học Y Dược Thái Bình tham gia hội thảo khoa học tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định.

Xác định KHCN đóng vai trò quan trọng trong quá trình nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu phát triển, Trường Đại học Y Dược Thái Bình đã tích cực tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức cho cán bộ, giảng viên, sinh viên về vai trò, tầm quan trọng của công tác nghiên cứu khoa học, đồng thời bố trí kinh phí cho hoạt động nghiên cứu, phát triển KHCN gồm: hỗ trợ 4 triệu đồng/đề tài KHCN do sinh viên nghiên cứu; hỗ trợ tối đa 30 triệu đồng/bài báo đăng trên tạp chí khoa học quốc tế; hỗ trợ 6 triệu đồng/đề tài KHCN cấp cơ sở của cán bộ, giảng viên; đề tài cơ sở chuyên sâu tối đa 30 triệu đồng/đề tài, đề tài cơ sở trọng điểm tối đa 60 triệu đồng/đề tài... Bên cạnh đó, nhà trường cũng thường xuyên tôn vinh, khen thưởng các cá nhân có thành tích cao trong nghiên cứu khoa học.

Ông Nguyễn Trung Kiên, Trưởng phòng Quản lý khoa học, Trường Đại học Y Dược Thái Bình cho biết thêm: Với quan điểm KHCN và đổi mới sáng tạo là mục tiêu, động lực cho sự phát triển của Trường Đại học Y Dược Thái Bình, chúng tôi tiếp tục tham mưu Ban Giám hiệu nhà trường duy trì và có thêm nhiều cơ chế động viên, hỗ trợ cán bộ, giảng viên, sinh viên trong hoạt động nghiên cứu khoa học; ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo vào quá trình giảng dạy. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, phục vụ cho hoạt động nghiên cứu, phát triển KHCN trong nhà trường và Bệnh viện Đại học Y Thái Bình. Đẩy mạnh các hoạt động tìm kiếm, hợp tác với các đối tác khoa học và công nghệ trong nước và quốc tế phù hợp với định hướng chiến lược phát triển KHCN và đổi mới sáng tạo của nhà trường.

Thu Trang